Description de l’épisode
"Personne n'a jamais trouvé un enfant de un an qui ne coopérait pas."La coopération est-elle une compétence innée, qu'on oublie parfois en grandissant ?J’ai le plaisir de recevoir Sylvain Connac, ancien professeur des écoles et aujourd’hui enseignant-chercheur en sciences de l’éducation, spécialisé sur la coopération à l’école.Auteur d’ouvrages majeurs comme "Apprendre avec les pédagogies coopératives" (ESF), Sylvain Connac est reconnu pour ses travaux d’expérimentation et de diffusion de pratiques éducatives innovantes.Dans cet épisode, nous abordons les fondements et définitions des pédagogies coopératives, la diversité des méthodes (Freinet, Montessori, Cousinet, etc.), mais aussi leurs bénéfices sur l’apprentissage, le vivre-ensemble et la démocratie.Sylvain lève le voile sur :✨ Ce que sont réellement les pédagogies coopératives, leur diversité, et en quoi elles diffèrent du simple "travail en groupe"✨ Les bénéfices concrets pour les enfants et les adultes, les dispositifs à privilégier, mais aussi les écueils à éviter✨ Les enjeux citoyens et sociaux qui font de la coopération un pilier d'avenir pour notre sociétéAu programme :(02:07) Sylvain Connac et sa découverte des pédagogies coopératives(05:02) Définition et diversité des pédagogies coopératives(08:28) Le véritable sens de la coopération en classe - pourquoi et comment ?(09:58 Les enjeux citoyens et éducatifs(15:02) Les dérives du travail de groupe classique(17:52) Travailler EN groupe : modalités et différences fondamentales(21:18) Conseils coopératifs : donner une voix aux enfants dans l’espace scolaire(26:21) La classe puzzle (jigsaw) et autres dispositifs innovants(28:44) Coopération à tous les âges, de la crèche à l’EHPAD(31
